EDUCAȚIE. O nouă materie, intitulată „Educație pentru nonviolență și relații sănătoase”, ar putea deveni disciplină obligatorie începând cu ciclul gimnazial, potrivit unui proiect de lege înregistrat la Camera Deputaților.
Conform documentului, în cadrul curriculumului național, elevii ar urma să aibă o oră pe săptămână dedicată educației emoționale și comportamentale, începând din clasa a V-a. Ministerul Educației, prin Institutul de Științe ale Educației, va fi responsabil de elaborarea programei școlare și a metodologiei de implementare.
Proiectul este inițiat de deputata Maria Cernit, care atrage atenția asupra creșterii alarmante a fenomenelor de violență și bullying în școlile din România. În expunerea de motive, se menționează că în prezent nu există nicio disciplină obligatorie care să contribuie la dezvoltarea competențelor emoționale și relaționale ale elevilor. În lipsa unei abordări unitare, inițiatoarea subliniază că singura soluție eficientă este introducerea unei materii care să asigure acces egal la un conținut educațional clar și coerent, cu impact real asupra comportamentului elevilor.
Noua disciplină nu se suprapune peste orele de educație religioasă, civică sau sanitară, ci propune o abordare specifică, axată pe gestionarea emoțiilor, comunicarea nonviolentă, respectarea granițelor personale, rezolvarea pașnică a conflictelor și identificarea relațiilor toxice.
Scopul declarat este acela de a oferi elevilor instrumentele necesare pentru a construi relații sănătoase și pentru a preveni comportamentele violente. Proiectul se află în dezbatere publică până pe 8 iulie, urmând să intre în procedura legislativă.
