EDUCAȚIE. Sindicaliștii din sectorul educației au transmis un avertisment ferm după întâlnirea cu premierul Ilie Bolojan și ministrul Educației, exprimându-și nemulțumirea față de pachetul de măsuri adoptat pentru reducerea deficitului bugetar. Principala lor nemulțumire vizează creșterea normei didactice, dar și alte schimbări, iar liderii sindicatelor au anunțat că vor boicota începutul anului școlar.
În cadrul întâlnirii de astăzi, liderul Federației Sindicatelor din Educație Spiru Haret, Marius Nistor, a precizat că protestele vor continua și se vor extinde: „Pe 8 septembrie școala nu va începe normal, vom organiza o boicotare la nivel național, iar începutul anului școlar va avea loc în fața Ministerului Educației, în prezența a zeci de mii de colegi din toată țara.”
De asemenea, Simion Hăncescu, președintele Federației Sindicatelor Libere din Învățământ, a subliniat impactul negativ al măsurilor: „Am analizat fiecare schimbare: mărirea normei didactice cu două până la patru ore, creșterea numărului de elevi în clasă, reducerea tarifelor pentru plata cu ora. Toate acestea afectează în mod negativ atât cadrele didactice, cât și elevii. Având în vedere lipsa unor soluții concrete, protestele vor continua și se vor intensifica după începerea școlii.”
Guvernul a emis un comunicat în care explică că în discuțiile cu reprezentanții sindicatelor s-a analizat implementarea și efectele măsurilor care vizează sectorul educației, printre care: creșterea normei didactice de la 18 la 20 de ore pe săptămână, majorarea numărului de elevi pe clasă, modificarea tarifelor pentru plata cu ora și finanțarea învățământului.
Premierul Ilie Bolojan a subliniat importanța dialogului deschis și a punctat că deciziile guvernamentale sunt adaptate realităților bugetare și nevoilor actuale ale sistemului educațional. El a explicat că majorarea normei didactice cu două ore săptămânal aduce România în media europeană și a exprimat disponibilitatea pentru simplificarea proceselor din învățământ, astfel încât profesorii să se poată concentra mai bine pe actul educațional.
