EDUCAȚIE. Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat o schimbare radicală în sistemul de învățământ românesc: introducerea unor standarde unitare de evaluare și notare pentru toate ciclurile școlare. Oficialul a recunoscut că diferențele majore dintre notele obținute de elevi la clasă și rezultatele de la examenele naționale indică o problemă structurală în modul de evaluare actual.
Potrivit ministrului, noile standarde de evaluare vor fi finalizate până la jumătatea anului viitor, urmând să fie aplicate din anul școlar 2026–2027. „După atâția ani, încă nu avem criterii clare de evaluare și notare. Vreau ca din 2026 să începem anul școlar nu doar cu programe noi la liceu, ci și cu un sistem coerent de evaluare pentru toate nivelurile de învățământ”, a declarat Daniel David.
Procesul de reformă va include elaborarea standardelor, formarea profesorilor și adaptarea modului de evaluare la noile cerințe. Ministrul a precizat că standardele vor fi aplicate în învățământul primar, gimnazial și liceal, pentru a uniformiza notele și a face posibilă o evaluare corectă a competențelor elevilor.
În paralel, Ministerul Educației continuă proiectele destinate reducerii analfabetismului funcțional. Unul dintre acestea este programul „Matematică Remedial”, finanțat cu sprijinul Băncii Mondiale, care oferă profesorilor și elevilor de gimnaziu un set complet de resurse educaționale digitale. Programul include lecții interactive, fișe de lucru, materiale video, teste de evaluare și module de formare pentru dascăli.
Toate aceste materiale pot fi folosite și offline, printr-un sistem instalat în rețelele școlilor, ceea ce permite accesul egal la educație chiar și în mediile defavorizate. Scopul proiectului este de a ajuta elevii să înțeleagă și să aplice informațiile în contexte reale, contribuind astfel la creșterea nivelului de alfabetizare funcțională.
