EDUCAȚIE. Planurile-cadru pentru învățământul liceal urmează să fie adoptate în perioada mai-iunie, a anunțat ministrul Educației și Cercetării, Daniel David. Înainte de aceasta, în luna martie va fi lansat un chestionar online, prin care vor putea fi oferite sugestii și comentarii suplimentare pe marginea acestora.
Ministrul a precizat că, tot în martie, va avea loc o actualizare a comisiei și a procedurii de validare a planurilor-cadru. După adoptarea acestora, urmează elaborarea programelor școlare, realizarea manualelor și organizarea unor sesiuni de formare pentru profesori.
„Obiectivul este ca elevii care vor începe clasa a IX-a în anul școlar 2026-2027 să studieze conform noii structuri curriculare”, a scris ministrul pe blogul său.
Direcții-cheie ale noilor planuri-cadru
În urma consultărilor, au fost conturate mai multe idei esențiale, printre care:
- Revizuirea disciplinelor legate de cultura națională pentru o abordare mai relevantă;
- Întărirea componentelor STEM (știință, tehnologie, inginerie, matematică);
- Consolidarea rolului religiei într-un context educațional actualizat;
- Creșterea importanței materiilor care pregătesc elevii pentru viață, inclusiv artă și educație pentru sănătate.
O altă propunere semnificativă este introducerea unei educații mai personalizate, prin echilibrarea a trei direcții:
- Pregătirea generală în primii doi ani de liceu (clasele a IX-a și a X-a);
- Specializarea în clasele a XI-a și a XII-a;
- Opțiuni personalizate, prin materii alese de elevi din oferta școlii sau prin rute vocaționale și tehnologice.
Prin aceste modificări, Ministerul Educației își propune să ofere un sistem de învățământ mai flexibil și mai adaptat nevoilor actuale ale elevilor.
