Acasă Învățământ Generația pierdută? Aproape 15.000 de elevi lipsesc de la Evaluarea Națională 2026

Generația pierdută? Aproape 15.000 de elevi lipsesc de la Evaluarea Națională 2026

22
0

ÎNVĂȚĂMÂNT. Evaluarea Națională 2026 debutează azi, la examene fiind așteptați peste 148.000 de absolvenți ai clasei a VIII-a. Datele oficiale arată însă că aproape 14.600 de elevi care figurau înscriși la începutul anului școlar nu se regăsesc pe listele candidaților.

La începutul anului școlar 2025-2026, în clasa a VIII-a erau înregistrați 162.616 elevi, ceea ce înseamnă că aproape 9% din generație nu va susține examenul în această sesiune.

De ce nu ajung toți elevii la Evaluarea Națională

Diferența dintre numărul elevilor înscriși la începutul anului și cel al candidaților poate avea mai multe explicații. Printre acestea se numără corigențele, repetenția, transferurile către alte sisteme de învățământ sau diverse situații administrative.

În același timp, statisticile reflectă și dificultățile întâmpinate de o parte dintre elevi pe parcursul anilor de gimnaziu, care au influențat finalizarea studiilor și participarea la examen.

O generație marcată de pandemie și schimbări în Educație

Elevii care susțin în acest an Evaluarea Națională au început școala în 2017 și au parcurs o parte importantă a ciclului gimnazial în timpul pandemiei de COVID-19, când activitatea didactică s-a desfășurat, pentru o perioadă, în sistem online.

Specialiștii din domeniul educației au atras atenția în repetate rânduri că învățarea la distanță a avut efecte asupra dezvoltării competențelor de bază și asupra rezultatelor școlare ale multor elevi.

Nouă miniștri ai Educației în nouă ani de școală

Generația care susține Evaluarea Națională în 2026 a traversat și o perioadă de instabilitate la nivelul conducerii sistemului de învățământ. Pe parcursul celor nouă ani de școală, elevii au avut nouă miniștri ai Educației, fiecare venind cu propriile măsuri și modificări.

Din această toamnă, absolvenții clasei a VIII-a vor deveni și prima generație de liceeni care va învăța după noile planuri-cadru, programe școlare și manuale, aflate în prezent în proces de implementare.