STATISTICĂ. Trei liceeni din Oradea, toți în vârstă de 16 ani, au obținut locul al III-lea la Competiția Europeană de Statistică 2025-2026, la categoria Juniori, după ce au realizat un proiect bazat pe date oficiale despre România. Performanța a venit după ce echipa câștigase anterior premiul I la Olimpiada Națională de Statistică.
Echipa a fost formată din Rareș Bogdan Hodăian, Eduard Hoti și Bogdan Ștefan Silaghi, elevi ai Colegiului Național „Onisifor Ghibu” din Oradea. Proiectul lor, intitulat „România dezvăluită: povestea de dincolo de stereotipuri”, a fost construit pornind de la date publice și statistici europene.
Un proiect despre România văzută prin cifre
Competiția organizată de Eurostat, Oficiul de Statistică al Uniunii Europene, a reunit aproximativ 29.000 de elevi din Europa. Participanții au avut de realizat un material video scurt în care să prezinte populația propriei țări și să verifice, prin date statistice, o serie de stereotipuri asociate acesteia.
Cei trei elevi din Oradea au ales să compare imaginea despre români cu datele disponibile în statisticile europene. Juriul Eurostat le-a apreciat proiectul pentru modul de prezentare și pentru interpretarea informațiilor oficiale.
Ce au descoperit elevii în statisticile europene
Unul dintre subiectele analizate a fost percepția potrivit căreia românii ar fi asociați într-o măsură ridicată cu infracționalitatea. Elevii au folosit date Eurostat privind infracțiunile și au susținut că România se află sub media UE la indicatorii pe care i-au analizat.
O altă temă a fost educația. Potrivit datelor analizate de elevi, România are o rată ridicată de înscriere la facultate, însă există diferențe importante între mediul urban și cel rural în ceea ce privește finalizarea studiilor. Elevii au pus aceste diferențe în legătură cu nivelul de trai și posibilitățile materiale ale familiilor.
România și digitalizarea
Cei trei liceeni au analizat și percepția că România ar fi rămas în urmă în domeniul tehnologiei. Ei au folosit indicatori referitori la accesul la internet și la serviciile online și au evidențiat nivelul ridicat de utilizare a unor astfel de servicii în România.
Pentru elevi, statistica nu înseamnă doar cifre puse în tabele, ci un instrument prin care pot fi verificate percepțiile despre societate. Bogdan Ștefan Silaghi a explicat că tocmai această posibilitate de a descoperi lucruri care nu sunt evidente la prima vedere l-a atras către domeniu.
De la statistici la planuri pentru viitor
Performanța internațională vine într-un moment în care cei trei liceeni își conturează deja planurile pentru studiile universitare.
Bogdan Silaghi, elev la profilul Matematică-Informatică, spune că este interesat în special de IT, programare și tehnologie. Printre variantele pe care le ia în calcul se află și o facultate din Cluj-Napoca.
Pentru echipa din Oradea, participarea la competiția Eurostat a însemnat, în același timp, un exercițiu de analiză a datelor și o modalitate de a prezenta România dintr-o perspectivă bazată pe statistici oficiale.
